Objectifs de la formation

Objectif général : 

Acquérir les bases réglementaires et les compétences d’opération permettant de piloter un drone en catégorie open / ouverte A2

Objectifs pédagogiques : 

• Se préparer à l’examen Open A2 : maîtrise de la réglementation pour la pratique du drone dans la catégorie Open/Ouverte de la réglementation européenne
• Savoir préparer ses missions et sécuriser ses vols
• Être préparé à l’autodéclaration pour le pilotage d’un drone en sous catégorie Open A2

PROGRAMME

Théorie : e-learning + présentiel

• Cours théoriques pour la préparation à l’examen : météorologie, performance de vol des UAS, mesures d’atténuation technique et opérationnelle des risques au sol
• Préparation de mission et connaissance de l’environnement
• Préparation de mission avec analyse de situation concrète
• Typologie de différents matériels et cadre d’utilisation en fonction des scénarios
• Présentation de la réglementation aérienne générale et spécifique actuellement en vigueur

Pilotage / pratique

• Préparation de l’opération (zone d’opération, procédures, charge, zone géographique, obstacles, météo…)
• Préparation du vol (logiciel, batteries, calibrage, limiteur, mode de vol, contrôleur du drone…)
• Vol dans des conditions normales (décoller, assurer la stabilité d’un vol, virages, suivre un chemin, RTH, vol en dehors des zones interdites…)
• Vol dans des conditions anormales (gestion de l’incursion dans la zone de personnes ou autre aéronef, défaillance matériel, perte de liaison…)
• Briefing, débriefing et retour d’information (sécurisation et inspection après vol, débriefing et compte rendu d’événement…)

Méthodes et moyens pédagogiques

Avant la formation :

• Préparation en ligne, vidéo : plateforme e-learning, échange avec le formateur via le forum de la plateforme collaborative, service en ligne d’examen blanc

Pendant la formation : 

• Cours théoriques en présentiel ou visioconférence avec un formateur : salles de formation équipées d’ordinateurs, vidéoprojecteurs et télévisions grands formats, tableaux blancs
• Cours pratiques en présentiel avec un formateur : aire de vol, drones (machine école F450, gamme MAVIC, PHANTOM, ANAFI…), radiocommandes, chargeurs, batteries, tablettes retour vidéo, matériel de mise en sécurité
• Supports de cours numériques, QCM et exercices rédigés par le CFAD
• Accompagnement personnalisé des élèves, suivi du temps de connexion, feuille de présence signée des stagiaires et du formateur par demi-journée

Modalité d’accès et d’évaluation

Avant la formation :

• Entretien
• Évaluation des attentes
• Test de connaissance

En fin de formation :

Test de connaissance, examen blanc

• Evaluation de la satisfaction
• Evaluation à chaud
• Questionnaire de satisfaction