Objectifs de la formation

Objectif général :

• Permettre à l’élève d’acquérir et d’approfondir les connaissances nécessaires en vue du passage du certificat d’aptitude théorique de télépilote (CATT).
• Savoir piloter un drone dans le cadre d’une mission professionnelle en tenant compte de la réglementation des scénarios de vol.

Objectifs pédagogiques théoriques :

• Permettre aux stagiaires d’acquérir et d’approfondir les connaissances nécessaires au monde de l’aéronautique et plus particulièrement au monde du drone.
• Préparer les stagiaires à l’examen théorique afin de répondre au décret qui impose aux télépilotes de drones d’être détenteurs d’un certificat d’aptitude théorique de télépilote de drone (CATT) afin de pouvoir se faire référencer auprès de la DGAC et d’exercer à titre professionnel en toute légalité.

Objectifs pédagogiques pratiques :

• Maîtriser la réglementation concernant la pratique du drone aux scénarii S1/S2/S3 et aux scénarios européens Open et Spécifiques.
• Préparer ses missions et sécuriser ses vols.
• Être autonome au pilotage d’un drone dans le cadre d’une mission professionnelle.

PROGRAMME

Partie théorique

Modules e-learning comprenant :

• Réglementation aéronautique générale et spécifique drone
• Connaissances générales et spécifiques des aéronefs
• Principe et mécanique de vol
• Procédures opérationnelles
• Météorologie
• Navigation et radionavigation
• Performances, préparation et suivi du vol
• Communication et facteurs humains

1ere journée en présentiel ou en visioconférence comprenant :

Contrôle des connaissances, réponse aux questions des stagiaires et explications sur une sélection de thématiques du cours avec votre formateur. Préparation à l’examen (examen blanc). 

Partie pratique

Modules e-learning comprenant :

• Cours théoriques (réglementation, procédures opérationnelles, gestion des batteries, check-lists pré-vols, etc.)
• Matériel et préparation de mission
• Logiciels de vol

4 journées en présentiel comprenant :

Pilotage / pratique :

• Préparer sa machine et son matériel dans le cadre d’une mission professionnelle drone.
• Piloter un drone multirotors sur des exercices progressifs de maniabilité : manœuvres de base, trajectoires simples et complexes, gestion du capteur vidéo.
• Piloter un drone multirotors en double-commande sur des machines écoles et drones de différentes catégories de poids.
• Piloter un drone en autonomie dans le cadre d’une mission en catégorie Spécifique dans des scénarios nationaux standards S1/S2/S3.
• Piloter un drone dans des situations anormales de vol.
• Gérer le paramétrage logiciel de sa machine (logiciel Parrot, logiciels DJI, autres…).
• Gérer les procédures liées à la sécurité des personnes et des biens.
  Théorique / gestion opérationnelle d’une mission par drone :
• Réaliser les procédures opérationnelles (préparation de mission, visite pré-vol, maintenance et entretien de l’aéronef, suivi du vol, compte-rendu d’événement (AlphaTango, protocoles d’accords, demandes spécifiques…).
• Mise à niveau sur la réglementation aérienne générale et spécifique actuellement en vigueur.
• Gestion des démarches administratives et documentaires d’une mission par drone.

Méthodes et moyens pédagogiques

Pour la partie théorique

Méthodes

• Formation en e-learning à votre rythme (avant votre venue en centre). 

 Moyens pédagogiques

• Cours en ligne , vidéo sur la plateforme e-learning du CFAD, service en ligne d’examens blanc, échange avec le formateur via le forum de la plateforme collaborative pendant toute la durée du e-learning, accompagnement personnalisé à l’utilisation des outils de formation à distance sur demande et mise à disposition d’une assistance technique pendant les heures d’ouverture du centre.
• Cours théorique en présentiel ou en visioconférence avec un formateur.
• Supports de cours numériques, QCM et exercices rédigés par le CFAD.

Pour la partie pratique

Méthodes

• Formation en e-learning à votre rythme (avant votre venue en centre). 

Moyens pédagogiques

• Cours pratique en présentiel avec un formateur : aire de vol, drones (drones école F450, MAVIC, PHANTOM, ANAFI…), radiocommandes, chargeurs, batteries, tablettes retour vidéo, matériel de mise en sécurité.
• Salles de formation équipées d’ordinateurs, vidéoprojecteurs et télévisions grands formats, tableaux blancs.
• Supports de cours numériques, QCM et exercices rédigés par le CFAD.
• Accompagnement personnalisé des élèves.
• Attestation de formation, suivi du temps de connexion, feuille de présence signée des stagiaires et du formateur par demi-journée, livret de progression.

Modalité d’accès et d’évaluation

Avant la formation :

• Entretien
• Évaluation des attentes
• Test de connaissance

Pendant la formation :

• Suivi des statistiques de réussite au e-learning, relevé de connexion
• Livret de progression
• Mise en situation professionnelle

En fin de formation :

• Test de connaissance
• Questionnaire de satisfaction