Objectifs de la formation

Objectif général :

• Permettre au stagiaire d’acquérir et d’approfondir les connaissances nécessaires en vue du passage des examens théoriques drone (CATS + A2/BAPD).
  Savoir piloter un drone dans le cadre d’une mission professionnelle en tenant compte de la règlementation des scénarios de vol.

Objectifs pédagogiques :

• Acquérir et approfondir les connaissances nécessaires en aéronautique et plus particulièrement dans le domaine du drone.
• Se préparer aux examens théoriques en catégorie Open et Spécifique.
• Appliquer la réglementation concernant la pratique du drone dans les scénarios Open et Spécifique.
• Préparer ses missions et sécuriser ses vols.
• Être autonome dans le pilotage d’un drone, dans le cadre d’une mission professionnelle.

PROGRAMME

Théorie : e-learning + présentiel

• Cours théoriques pour la préparation à l’examen : réglementation générale et spécifique, connaissances des aéronefs habités et sans personne à bord, principe de vol, procédures opérationnelles, météorologie, navigation et radionavigation, performance, préparation et suivi de vol, facteurs humains, communications
• Préparation de mission

Pilotage / pratique

• Préparation de l’opération et du vol
• Pilotage d’un drone multirotors en double commande puis en autonomie sur des exercices progressifs de maniabilité
• Pilotage d’un drone dans des conditions normales
• Pilotage d’un drone dans des conditions anormales (incursions dans la zone, défaillance matériel, perte de liaison…)
• Mise en situation réelle et professionnelle: réalisation d’une mission professionnelle de A à Z avec briefing et débriefing.

Méthodes et moyens pédagogiques

• Préparation en ligne, vidéo : plateforme e-learning, échanges avec les formateurs via le forum de la plateforme collaborative, service en ligne de révisions et d’examens blancs
• Cours théoriques en présentiel ou visioconférence avec un formateur : salles de formation équipées d’ordinateurs, vidéoprojecteurs et télévisions grand format, tableaux blancs
• Cours pratiques en présentiel avec un formateur : aire de vol, drones (machine école F450, gamme MAVIC, PHANTOM, ANAFI…), radiocommandes, chargeurs, batteries, tablettes retour vidéo, matériel de mise en sécurité. Accès illimité à un service en ligne de révision et d’examens blancs.
• Supports de cours numériques, QCM et exercices rédigés par le CFAD
• Accompagnement personnalisé des élèves, attestation de formation, feuille de présence signée des stagiaires et du formateur par demi-journée, livret de progression/attestation de réussite STS-01/02.
• Évaluation des attentes, suivi réussite e-learning et plateforme en ligne de révisions et d’examens blancs, test de connaissances, examens blancs, évaluation de la satisfaction

Modalité d’accès et d’évaluation

Attestation de formation, suivi des temps de connexion aux plateformes de e-learning et de révisions en ligne, feuilles de présence signées des stagiaires et du formateur par demi-journée, livret de progression/attestation de réussite STS-01/02.

Appréciation des résultats

Avant la formation :
Entretien, évaluation des attentes, test de connaissances
Pendant la formation :
Suivi des statistiques de réussite au e-learning, QCMs, examens blancs, livret de progression/rapport d’évaluation STS-01/02
En fin de formation :
Suivi des statistiques de réussite à la plateforme de révision et d’examens blancs, test de connaissances, questionnaire de satisfaction
Après la formation :
Réussite à l’examen théorique (organisé par le stagiaire).