Objectifs de la formation

 Objectif général : 

Préparer l’examen théorique drone Open/Ouverte A2.
Savoir préparer ses missions et sécuriser ses vols.
Savoir piloter un drone dans le cadre d’une mission professionnelle en tenant compte de la réglementation des scénarios de vol.
Se préparer à la déclaration d’autoformation pour le pilotage d’un drone en sous-catégorie Open A2.

Objectifs pédagogiques : 

• Maîtriser la réglementation concernant la pratique du drone dans le cadre des sous-catégories A2 de la catégorie Ouverte (Open) de la réglementation européenne.
• Préparer ses missions et sécuriser ses vols.
• Comprendre et appliquer les règles de sécurité pour l’insertion d’un drone dans l’espace aérien et respecter les différentes zones réglementées.
• Assurer un vol en toute sécurité et dans le respect de la réglementation.
• Être autonome au pilotage d’un drone dans le cadre d’une mission professionnelle.

PROGRAMME

Théorie : e-learning + présentiel

• Cours théoriques pour la préparation à l’examen : météorologie, performance de vol des UAS, mesures d’atténuation technique et opérationnelle des risques au sol
• Préparation de mission et connaissance de l’environnement : préparation de mission avec analyse de situation concrète, typologie de différents matériels et cadre d’utilisation en fonction des scénarios, présentation de la réglementation aérienne générale et spécifique actuellement en vigueur

Pilotage / pratique

• Préparation de l’opération et du vol
• Pilotage d’un drone multirotors en double commande puis en autonomie sur des exercices progressifs de maniabilité
• Pilotage d’un drone dans des conditions normales
• Pilotage d’un drone dans des conditions anormales (incursions dans la zone, défaillance matériel, perte de liaison…)
• Briefing, débriefing et retour d’information
• Gestion du paramétrage logiciel de sa machine
• Gestion des procédures liées à la sécurité des personnes et des biens, réalisation des procédures opérationnelles, gestion des démarches administratives et documentaires d’une mission par drone

Méthodes et moyens pédagogiques

• Préparation en ligne, vidéo : plateforme e-learning, échanges avec les formateurs via le forum de la plateforme collaborative, accès illimité au service en ligne de révisions et d’examens blancs
• Cours théoriques en présentiel (en centre ou en visioconférence) avec un formateur : salles de formation équipées d’ordinateurs, vidéoprojecteurs et télévisions grand format, tableaux blancs
• Cours pratiques en présentiel avec un formateur : aire de vol, drones (machine école F450, gamme MAVIC, PHANTOM, ANAFI…), radiocommandes, chargeurs, batteries, tablettes retour vidéo, matériel de mise en sécurité.
• Supports de cours numériques, QCM et exercices rédigés par le CFAD
• Accompagnement personnalisé des élèves, attestation de formation, modèle de déclaration d’autoformation personnalisé, feuille de présence signée des stagiaires et du formateur par demi-journée
• Évaluation des attentes, suivi réussite e-learning et plateforme en ligne de révisions et d’examens blancs test de connaissances, évaluation de la satisfaction

Modalité d’accès et d’évaluation

Attestation de formation, modèle de déclaration d’autoformation personnalisé, suivi des temps de connexion aux plateformes de e-learning et de révisions en ligne, feuilles de présence signées des stagiaires et du formateur par demi-journée.

Appréciation des résultats

Avant la formation :
Entretien, évaluation des attentes, test de connaissances
Pendant la formation :
Suivi des statistiques de réussite au e-learning, QCMs
En fin de formation :
Examen blanc, modèle de déclaration d’autoformation personnalisé, test de connaissances, questionnaire de satisfaction, suivi des statistiques de réussite sur la plateforme de révision et d’examens blancs
Après la formation :
Réussite à l’examen théorique (organisé par le stagiaire)